孔仲起作为20世纪中国山水画的重要代表人物,其艺术成就不仅体现在绘画领域,书法造诣同样深厚,他的书法与其绘画相辅相成,形成了“以书入画、以画养书”的独特艺术风貌,是文人画传统在当代的鲜活延续,深入探究孔仲起书法,需从师承渊源、风格演变、技法特质及书画互渗等多个维度展开,方能全面把握其艺术精髓。
师承与艺术背景:书画同源的基因积淀
孔仲起(1934-2015)出生于浙江杭州的书香世家,其父孔起辛为著名中医,亦擅诗文书画,自幼耳濡目染,孔仲起不仅承袭家学,更系统接受了传统书画教育,1955年考入中央美术学院华东分院(现中国美术学院)中国画系,师从潘天寿、陆俨少、陆维钊等艺术大师,奠定了深厚的笔墨功底,潘天寿“强其骨”的艺术主张与陆俨少“笔随心运”的山水技法,不仅塑造了他的绘画风格,更对其书法理念产生了深远影响——潘天寿强调“书画同源”,认为“书之画趣画之书理,相为表里”,陆俨少则以“四分读书、三分写字、三分画画”的治学之道,引导孔仲起将书法视为艺术创作的根基。
在学院教育中,孔仲起对碑帖兼收并蓄:早期临习颜真卿《麻姑仙坛记》《颜勤礼碑》,取其雄浑刚健的笔力;后研习何绍基、伊秉绶,悟其拙厚古拙的结体;兼及米芾《蜀素帖》、王铎草书,得其恣肆跌宕的气韵,这种“以碑为骨、以帖为韵”的取法路径,使他的书法既具传统法度,又含时代气息,为其后续“书画互渗”的创作提供了笔墨语言支撑。
风格演变与技法解析:从“法度森严”到“心手双畅”
孔仲起的书法风格随其艺术阅历的丰富,经历了从“尚法”到“尚意”的演变,大致可分为三个阶段:
(一)早期求索期(1950-1970年代):法度奠基,碑帖融合
此阶段孔仲起以临摹传统经典为主,注重笔法与结构的精准,其书法以行楷为主,用笔方圆兼备,中锋为主、侧锋为辅,线条遒劲而不失弹性,结体严谨中见疏朗,例如他临摹的《麻姑仙坛记》,笔画浑厚如“屋漏痕”,转折处见“折钗股”,既得颜体之骨力,又融入何绍基的行笔节奏,展现出对传统技法的深度掌握,他开始尝试将书法用笔融入山水画皴法,如画石之“披麻皴”以书法“屋漏痕”笔法出之,为“以书入画”埋下伏笔。
(二)中期成熟期(1980-2000年代):书画互渗,风格确立
随着绘画创作的成熟,孔仲起的书法逐渐摆脱“形似”的束缚,转向“神韵”的追求,此阶段他的书法以行草为主,用笔更加自由奔放,线条的提按、顿挫、干湿变化丰富,结体欹侧错落,章法上注重虚实对比与气脉贯通,代表作如《山水画题跋手卷》,单字看似随意,实则笔笔有来历,既有米芾“风樯阵马”的快意,又含王铎“奇险相生”的张力,尤为重要的是,他的书法与绘画形成了“共生关系”:画中题款,字的大小、疏密、墨色随画面构图而变,文字内容与山水意境相呼应,如画“江流天地外”之景,则以行草长题,线条如江水般绵延不绝;写“山高月小”之境,则以楷书题跋,结体如山石般沉稳厚重。
(三)晚期升华期(2000年代后):人书俱老,天真烂漫
晚年孔仲起的书法进入“从心所欲不逾矩”的境界,用笔愈发老辣,线条看似平淡天真,实则内含筋骨,他打破书体的界限,常在一幅作品中融合楷、行、草,如《自作诗轴》,以楷书起笔,行书过渡,草书收尾,笔意连贯而变化自然,展现出“书为心画”的自由境界,此时的书法更强调“写意性”,笔墨成为情感的直接载体,与其晚年绘画的“苍茫浑厚、大气磅礴”高度统一,真正实现了“书画同源”的最高追求。
为更直观呈现其不同阶段书法特点,可整理如下对比表:
阶段 | 书体倾向 | 用笔特点 | 结体特征 | 代表作品 |
---|---|---|---|---|
早期求索期 | 行楷为主 | 方圆兼备,中锋主导 | 严谨疏朗,法度森严 | 《麻姑仙坛记》临本 |
中期成熟期 | 行草为主 | 提按顿挫,墨色丰富 | 欹侧错落,气脉贯通 | 《山水画题跋手卷》 |
晚期升华期 | 草书、融合书 | 老辣天真,心手双畅 | 不拘体势,意趣横生 | 《自作诗轴》 |
书画互渗的艺术关联:笔墨语言的共生共荣
孔仲起的书法与绘画并非割裂的两种艺术形式,而是“同源而异流”的有机整体,其核心在于“笔墨”的共通性——书法的“骨法用笔”与绘画的“皴擦点染”相互滋养,共同构建起独特的艺术语言。
在绘画中,孔仲起将书法的“力”与“韵”融入笔墨:画山石之轮廓,以书法“折钗股”笔法勾勒,线条刚劲如铁;画云水之流动,以书法“行草”笔法挥洒,线条婉转如龙;画点苔之繁密,以书法“点法”变化,或如“高山坠石”,或如“破土之笋”,既丰富画面层次,又强化笔墨的生命力,正如他自己所言:“画是形,书是神,有书之画才有骨,有画之书才有魂。”
在书法中,他又将绘画的“构图意识”与“意境营造”融入章法:题款时,字的位置、大小、方向随画面“经营位置”而调整,避免“平铺直叙”;墨色上,借鉴绘画的“墨分五色”,以浓淡干湿的变化增强书法的层次感;内容上,多题自作诗词或画论,文字与画面共同传递“天人合一”的文人情怀,峡江图题跋》,画面以浓墨勾勒险峰,淡墨渲染云雾,题款则以行草书于空白处,字迹如云雾般缭绕,与画面浑然一体,实现了“诗书画印”的高度统一。
当代价值与启示:文人画传统的当代转译
孔仲起的书法艺术,不仅是个人的艺术成就,更是对文人画传统的当代守护与创新,在书法日益“展览化”“技法化”的当下,他的实践启示我们:书法不应是孤立的形式游戏,而应与人的修养、情感及绘画等姊妹艺术深度关联。
其一,他强调“以学养书”,认为书法需“立品为先”——深厚的文学、历史、哲学修养是书法的灵魂,他的题跋常融入画论心得,如“画山水要得山川之骨,更要得山川之气,骨在力,气在韵”,文字本身就是艺术化的理论表达,体现了“技进乎道”的创作追求。
其二,他践行“书画同源”,打破了“画工”与“书家”的身份壁垒,作为画家,他的书法更具“画面感”;作为书法家,他的笔墨更具“书写性”,这种跨界实践为当代书画创作提供了“破圈”的思路——艺术创作应回归“人”的主体,以综合素养支撑笔墨表达,而非固守单一门类的技法壁垒。
相关问答FAQs
Q1:孔仲起的书法与他的山水画之间有哪些具体的互渗表现?
A1:孔仲起的书法与山水画互渗主要体现在三个方面:一是用笔相通,画中山石的“披麻皴”“斧劈皴”以书法“屋漏痕”“折钗股”笔法出之,线条刚柔并济;二是墨法互融,书法中“墨分五色”的浓淡干湿变化被用于渲染画面的云雾、水汽,增强空间层次;三是章法呼应,题款的位置、大小、墨色随画面构图而变,文字内容与山水意境相辅相成,如画江景则以行草长题,线条如江水绵延;写山景则以楷书题跋,结体如山石沉稳,实现“诗书画印”的统一。
Q2:作为画家,孔仲起的书法与专业书法家的书法有何不同?
A2:孔仲起的书法作为“画家书法”,与专业书法家的书法存在明显差异:其一,目的性不同,专业书法家的书法更注重“形式美”与“技法纯粹性”,而他的书法服务于绘画,强调“笔墨表现力”与“画面意境的营造”;其二,取法路径不同,专业书法家多专注于某一书体或流派,追求“精深”,而他以绘画需求为导向,碑帖兼收,书体融合,追求“广博”;其三,审美趣味不同,专业书法家的书法更重“法度”与“传统规范”,而他的书法更重“写意”与“个人情感”,笔墨更具“画面感”与“书写性”,展现出“画家的自由与天真”。