书法家源正,1965年出生于江苏苏州，自幼浸润于吴门书风，以“守正创新”为艺途圭臬，在当代书坛以融合晋唐风骨与时代气息的书法风格独树一帜，其幼承庭训，六岁起临池学书，初习颜真卿《多宝塔碑》，打下浑厚笔力根基；十二岁转学欧阳询《九成宫》，深究结构法度；青年时期遍访江南碑林，于《张迁碑》《曹全碑》中汲取汉隶朴茂，后又深研王羲之《兰亭序》、怀素《自叙帖》，兼取米芾刷字之率性，逐渐形成“楷书立骨、行草畅神”的艺术体系。
源正的艺术历程可分为三个阶段：1980年至1990年为“筑基期”，系统研习历代碑帖，以楷书为主，作品多次入选江苏省青年书法展，以“结构精准、笔力沉雄”获评“传统功力深厚”；1991年至2010年为“融通期”，提出“碑帖互照”理念，尝试将汉隶的厚重与行草的流动结合，创作出《前后赤壁赋长卷》，该作获第三届全国书法兰亭奖铜奖，被评论界称为“既有晋人韵致，含汉魏风骨”；2011年至今为“化新期”，主张“笔墨当随时代”，在传统笔法中融入现代审美，善用浓淡枯湿的墨色变化与疏密有致的章法布局，代表作《心经》小楷册页（2018年创作）单字直径不足2厘米，却兼具《灵飞经》的娟秀与写经体的静穆，被国家图书馆收藏。
其书法特点可概括为“五性”：传承性，深谙“用笔千古不易”之理，中锋行笔为主，侧锋取势为辅，笔画如“锥画沙”“屋漏痕”；创新性，打破楷书、行草的界限，首创“楷草相间”章法，如《兰亭集句》中楷字端庄如松，草字飘逸似云；哲理性，结字讲究“违而不犯，和而不同”，单字重心偏上而险中求稳，通篇气脉贯通；形式美，注重“字法、章法、墨法”三法合一，朱红印章与墨色形成冷暖对比，题跋钤印皆如“画龙点睛”；人文性多选经典诗文，常以小字题跋创作背景，使书法与文学互文生辉，以下为其主要书体技法特点简表：
| 书体 | 技法核心 | 审美追求 | 代表作品 |
|---|---|---|---|
| 楷书 | 方圆兼备，横平竖直如“列阵排云” | 端庄静穆，筋骨内敛 | 《道德经长卷》（楷书） |
| 行草 | 使转连带，牵丝引带如“流水行云” | 跌宕多姿，气韵生动 | 《滕王阁序》（行草） |
| 隶书 | 蚕头燕尾，波磔分明如“雁阵惊寒” | 古朴雄浑，金石气浓 | 《千字文》（隶书） |
作为书法教育家,源正秉持“技进乎道”理念，2015年在苏州创办“正书学堂”，提出“三习法”：习帖（读帖临帖）、习心（体悟书道）、习境（融入生活），培养学员超200人，其中30余人次获国家级书法奖项，他还著有《楷书结构九十二法解析》《行草创作中的矛盾统一》等专著，发表论文《论吴门书风对当代书法的影响》，推动传统书法理论的时代转化。
源正的艺术实践,不仅是对古典书法的深度回溯，更是对当代书法语言的积极探索，他常说：“书法不是笔墨游戏，而是心性的修行。”其作品以“正大气象”为根基，以“时代精神”为魂魄，在传承中创新，在创新中传承，为当代书法艺术的发展注入了鲜活力量。
相关问答FAQs
Q1：源正的书法学习有哪些关键转折点？
A1：源正的书法生涯有三个关键转折点：一是12岁拜入苏州书法家门下，系统学习欧楷，奠定结构功底；二是28岁考入中国美术学院书法系，师从沙孟海弟子，首次接触“碑帖融合”理念，打破早期“帖学”局限；三是45岁创作《前后赤壁赋长卷》时，尝试将汉隶笔意融入行草，形成个人风格雏形，此后逐渐确立“古雅清健”的艺术面貌。
Q2：初学者如何临摹源正的书法作品？
A2：初学者可分三步走：第一步选“易入之门”，建议从其小楷《心经》入手，先观察单字结构（如“心”“经”等字的重心偏移与笔画呼应），再通篇临摹，注意字间大小错落；第二步学用笔，重点练习行草中的“使转”技法（如“之”“也”等连带笔画），体会“快而不滑、慢而不滞”的节奏；第三步悟章法，尝试用“朱丝栏”界格练习，感受其“疏可走马、密不透风”的空间布局，最终从“形似”走向“神似”。
